Queres fazer parte do Clube de Leitura no próximo ano?

Se gostas de livros, de conversar, de partilhar ideias ou simplesmente queres descobrir novas histórias, este convite é para ti!

O Clube de Leitura da Biblioteca da Escola 2,3 Padre Abílio Mendes vai continuar no próximo ano letivo, com novas atividades, leituras, conversas e novos episódios de podcasts literários.

O que podes esperar?

• Leituras surpreendentes;
• Espaço para partilhar ideias;
• Podcasts literários criativos;
• Um ambiente descontraído e acolhedor.

Livros para todos os gostos!

Não precisas de ser um leitor experiente — o importante é a curiosidade!

Inscreve-te na biblioteca no início do ano letivo.

Traz um amigo, junta-te a nós e faz parte desta aventura literária!

Clube de Programação e Robótica: Um Ano de Aprendizagem e Criatividade Tecnológica

Ao longo do ano letivo, o Clube de Programação e Robótica da Escola Padre Abílio Mendes, implementado na Biblioteca no âmbito do projeto LED – Laboratórios de Educação Digital, dinamizou um conjunto de atividades práticas que permitiram aos alunos explorar e desenvolver competências nas áreas da programação e da robótica.

Durante o ano, os participantes trabalharam com o kit LEGO Education SPIKE, aprendendo a montar e programar projetos com sensores e motores. Estas atividades, realizadas em ambiente colaborativo, estimularam a autonomia, o raciocínio lógico e a capacidade de resolução de problemas.

No âmbito das comemorações do Dia do Patrono, os alunos utilizaram ainda a plataforma Scratch para desenvolver animações e quizzes dedicados à vida e legado do patrono da escola. As criações revelaram criatividade e mostraram como aplicaram os conhecimentos adquiridos ao longo do ano.

Para assinalar o aniversário do nascimento de Luís de Camões, voltaram a recorrer ao Scratch, desta vez para criar quizzes temáticos que cruzaram a literacia digital com conteúdos do património literário português.

Importa destacar o interesse e a curiosidade demonstradas pelos alunos durante todo o ano, bem como o entusiasmo e a dedicação com que participaram em cada sessão.

O Clube de Programação e Robótica encerra assim mais um ciclo de atividades com balanço muito positivo — e regressará no próximo ano letivo com novos desafios, projetos e muitas ideias para programar!

Livros que Aproximam: Um Ano de Clube de Leitura

Ao longo do ano letivo, a Biblioteca da Escola 2,3 Padre Abílio Mendes dinamizou o Clube de Leitura "Aventuras Literárias", um espaço criado para promover o gosto pela leitura e a partilha de ideias entre os alunos.

O balanço da atividade é bastante positivo. Os encontros foram momentos de descoberta, em que os participantes puderam explorar diferentes livros, trocar opiniões e desenvolver o gosto pela leitura de forma descontraída e envolvente.

O sucesso da iniciativa reforça a importância de projetos como este no ambiente escolar. A leitura aproximou alunos, despertou emoções e abriu novas perspetivas.

O Clube de Leitura terminou este ciclo com entusiasmo e a promessa de regressar no próximo ano letivo com novas propostas e muitas páginas por descobrir.

Oficina de Escrita Criativa: Escrever com Imaginação e Emoção

Ao longo do ano letivo, a Biblioteca da Escola Básica 2,3 Padre Abílio recebeu uma atividade muito especial que juntou imaginação, palavras e criatividade: a Oficina de Escrita Criativa, dinamizada pelas professoras Conceição Moura e Sandra Sousa, do grupo de Português, em colaboração com a biblioteca escolar.

Criar, imaginar e escrever

Esta oficina teve como objetivo principal incentivar os alunos a soltar a imaginação e a descobrir o prazer de escrever de forma criativa e original. Desenvolvida ao longo de todo o ano letivo, envolveu três turmas de 6.º ano — 6.ºB, 6.ºC e 6.ºD — com uma turma a participar por período.

Cada sessão da oficina foi uma oportunidade para os alunos experimentarem a escrita de forma diferente e divertida, explorando jogos de palavras, criação de personagens, pequenos textos narrativos, descrições fora do comum, poesia e muito mais. Houve espaço para rir, pensar, partilhar e até surpreender-se com o que cada um foi capaz de escrever.

Uma experiência marcante

A atividade foi recebida com entusiasmo por todos os alunos envolvidos, que participaram ativamente nas propostas lançadas, revelando sensibilidade, sentido de humor e uma grande imaginação. Para muitos, foi uma forma de olhar para a escrita de maneira mais livre e prazerosa.

A Oficina de Escrita Criativa mostrou que todos podem escrever, inventar e comunicar — e que cada palavra escrita pode ser um mundo novo a descobrir.

Agradecimento às docentes dinamizadoras

A Biblioteca agradece às professoras Conceição Moura e Sandra Sousa por esta iniciativa tão enriquecedora, que valorizou a expressão escrita, promoveu o gosto pela língua portuguesa e envolveu os alunos numa experiência única de criação.

Clube de Leitura: Um Espaço de Partilha e Descobertas

Ao longo do ano, o Clube de Leitura da Biblioteca da Escola 2,3 Padre Abílio Mendes foi palco de muitas atividades interessantes. Continuou a ser um espaço especial onde os alunos partilharam ideias, falaram sobre livros e descobriram o gosto pela leitura.

A leitura do livro Barafunda

Um dos momentos em destaque foi a leitura do livro Barafunda, de Afonso Cruz e Marta Bernardes. Os alunos leram a obra e, juntos, trocaram opiniões e interpretações. Dessa conversa surgiu uma reflexão em grupo muito rica.

Como resultado, criaram um podcast literário, onde apresentaram o livro de forma criativa e divertida. Foi uma experiência colaborativa que mostrou como os livros podem inspirar novas formas de expressão.

Podcasts com sugestões de leitura

Durante o ano, os membros do Clube também criaram outros episódios de podcast. Neles, recomendaram livros que gostaram, com o objetivo de motivar outros colegas a ler mais. Estes episódios também informam que os livros sugeridos estão disponíveis na Biblioteca para empréstimo.

Junta-te a nós!

O Clube de Leitura é um lugar para conversar sobre livros, partilhar ideias e crescer como leitor. Se gostas de ler ou queres começar, inscreve-te no próximo ano letivo! Todos são bem-vindos.

À Descoberta da EPAM

Nos dias 11 e 12 de junho, decorreu a atividade “À Descoberta da EPAM”, dirigida aos alunos do 4.º ano do Agrupamento, no âmbito do Projeto de Transição do 4.º para o 5.º ano. A iniciativa teve como principal objetivo dar a conhecer a escola aos alunos que irão ingressar no 2.º ciclo no próximo ano letivo.

Durante a visita, os alunos puderam conhecer os diferentes espaços, compreender as regras de funcionamento e ficar a par dos serviços, projetos e clubes disponíveis. Esta atividade pretende facilitar a transição entre ciclos de ensino, ajudando os alunos a desenvolver uma atitude positiva em relação à escola e a diminuir eventuais sentimentos de ansiedade, medo ou insegurança.

A organização esteve a cargo da Biblioteca Escolar, em articulação com o Serviço de Psicologia e Orientação. Contou ainda com a colaboração de alunos do 8.º ano, que assumiram o papel de “padrinhos”, acompanhando e orientando os mais novos ao longo da atividade.

O lanche convívio contou com o apoio dos alunos do Curso Profissional de Turismo, que contribuíram de forma exemplar para o acolhimento dos visitantes. Todos os alunos envolvidos na organização demonstraram grande sentido de responsabilidade e espírito de equipa, contribuindo para o sucesso de mais uma atividade de articulação interciclos.

Semana da Programação e Robótica

Entre os dias 11 e 13 de junho, decorreu na Biblioteca/LED da Escola Básica 2,3 Padre Abílio Mendes a Semana da Programação e Robótica, dirigida aos alunos com interesse por programação, tecnologia e robótica.

Durante a atividade, os alunos participaram em sessões práticas e interativas. As sessões ofereceram momentos de aprendizagem divertida, onde os alunos puderam explorar conceitos de robótica e lógica de programação.

O principal objetivo foi despertar o gosto pela tecnologia e promover o pensamento crítico e criativo, através do contacto direto com ferramentas digitais e projetos simples. A iniciativa foi bem recebida pelos alunos, que participaram com entusiasmo e curiosidade, mostrando interesse em repetir este tipo de experiências no futuro.

Diagnóstico da Fluência Leitora - DFL

 📢 ATENÇÃO, ALUNOS DO 2.° ANO E PAIS!

🗓️ DIAGNÓSTICO DA FLUÊNCIA LEITORA

Um passo importante para o sucesso na leitura!

Informamos que o Diagnóstico da Fluência Leitora para as turmas de 2.° ano será realizado nas seguintes datas: de 9 a 20 de junho de 2025. Este diagnóstico é crucial para acompanharmos o desenvolvimento da leitura dos nossos alunos e identificarmos as melhores estratégias de apoio.

Contamos com a colaboração de todos!

"Retrato de Camões"

 

Numa atividade de articulação das Bibliotecas Escolares com as docentes das turmas de 2.º ano das escolas do primeiro ciclo do AEAC, decorrerá entre 11 e 20 junho, no 3.º período do ano letivo de 2024/2025, uma atividade de desenho e ilustração “Retrato de Camões”. 

 Os alunos serão desafiados a fazer um retrato livre do rosto do poeta. A atividade terá como objetivos: Promover o livro e a leitura; Estimular a criatividade estética e visual; Desenvolver o conhecimento da vida e obra de Luís de Camões por ocasião do V Centenário do seu nascimento.

A participação no projeto está aberta exclusivamente aos alunos das turmas de 2.º ano do Agrupamento de Escolas Augusto Cabrita, das escolas do primeiro ciclo —  e os concorrentes deverão desenhar um retrato livre do poeta português Luís Vaz de Camões (1524-1580), utilizando a técnica plástica de desenho e pintura numa folha branca de formato A4.

Sustentabilidade e Alimentação Saudável: Um Tema para Todos os Ciclos

Ao longo do 2.º e 3.º períodos do ano letivo, a Biblioteca da Escola Básica 2,3 Padre Abílio acolheu várias sessões educativas dedicadas ao tema da Sustentabilidade e da Alimentação Saudável, dirigidas a alunos do 2.º e 3.º ciclos.

Estas sessões, dinamizadas por entidades externas especializadas, ofereceram momentos de reflexão e aprendizagem sobre hábitos saudáveis, escolhas alimentares conscientes e o impacto da alimentação no bem-estar e no ambiente.

Sessões com a Raiz Editora (5.º e 6.º Anos)

Nos dias 28 e 29 de abril de 2025, os alunos do 5.º e 6.º anos participaram em sessões dinamizadas pela Raiz Editora, também centradas nos temas da sustentabilidade e da alimentação consciente. Através de atividades lúdicas e pedagógicas, os alunos foram convidados a:

• Refletir sobre os seus hábitos alimentares;

• Conhecer alimentos saudáveis;

• Compreender o impacto das suas escolhas no ambiente.

Estas sessões foram adaptadas à faixa etária, proporcionando um primeiro contacto com conceitos fundamentais de forma interativa e acessível.

Sessões com a Nutricionista do Grupo Auchan (8.º Ano e CEF)

As turmas do 8.º ano participaram em duas sessões dinamizadas por uma nutricionista do grupo Auchan:

• 22 de janeiro de 2025 – Sessão sobre sustentabilidade e alimentação saudável, com enfoque nas escolhas alimentares e seus efeitos no planeta.

• 14 de maio de 2025 – Sessão sobre nutrição desportiva, onde se exploraram as necessidades nutricionais dos jovens e a relação entre alimentação e atividade física.

Os alunos do CEF (9.º ano) realizaram, no dia 29 de abril de 2025, uma visita pedagógica à loja Auchan, orientada pela mesma nutricionista. A visita permitiu aplicar, de forma prática, os conhecimentos sobre leitura de rótulos, escolhas saudáveis e consumo responsável.

As sessões previstas para as turmas do 9.º ano regular foram adiadas para o próximo ano letivo.

Biblioteca: Um Espaço de Aprendizagem Ativa

A Biblioteca Escolar voltou a ser um espaço privilegiado para o acolhimento de ações que enriquecem o percurso dos alunos, promovendo a articulação entre literacia, saúde e cidadania.

A Equipa da Biblioteca agradece a colaboração da nutricionista do grupo Auchan, da Raiz Editora, bem como de todos os docentes que acompanharam os alunos e apoiaram a realização destas iniciativas.

Feira de Minerais e Fósseis assinala o Dia da Terra na Biblioteca da Escola 2,3 Padre Abílio Mendes

No final do mês de abril, a Biblioteca da Escola Básica 2,3 Padre Abílio Mendes acolheu a Feira de Minerais e Fósseis, uma exposição integrada nas comemorações do Dia da Terra, com o intuito de sensibilizar os alunos para a importância dos recursos naturais e da preservação do planeta.

A iniciativa, dinamizada pelo grupo disciplinar de Ciências Naturais, teve como principais objetivos comemorar o Dia da Terra e reconhecer elementos naturais da crosta terrestre, como rochas, minerais e fósseis.

A mostra permitiu à comunidade escolar observar de perto uma interessante coleção de exemplares geológicos, que despertaram o interesse e a curiosidade dos alunos.

Durante a visita, os alunos puderam manusear algumas peças, identificar as suas características e conhecer melhor os processos naturais que lhes deram origem. A atividade revelou-se uma excelente oportunidade para consolidar aprendizagens desenvolvidas nas aulas de Ciências e promover uma atitude de respeito pela natureza e pelo planeta.

A Feira de Minerais e Fósseis foi um verdadeiro sucesso, transformando a biblioteca num espaço de descoberta científica e celebração da Terra.

O nosso agradecimento a todos os que contribuíram para esta enriquecedora experiência!

Estendal de Poesia: Celebrar a Palavra no Dia Mundial da Poesia

No mês de março, a poesia ganhou novas formas e cores na biblioteca da Escola Básica 2,3 Padre Abílio. Para assinalar o Dia Mundial da Poesia, foi dinamizada a atividade Estendal de Poesia, uma iniciativa promovida pelas professoras Conceição Moura e Sandra Sousa, do grupo de Português, em colaboração com a Biblioteca Escolar.

Um estendal cheio de versos

Inspiradas pelo simbolismo deste dia, as docentes convidaram todas as turmas do 2.º ciclo a dar vida às palavras através da escrita e da seleção de poemas. O resultado foi um verdadeiro estendal poético, onde os alunos penduraram poemas de sua autoria ou de autores que descobriram e admiraram.

Cada poema, como peça de roupa ao vento, revelava emoções, sonhos, inquietações ou momentos de pura criatividade. O estendal transformou-se num espaço de leitura informal, onde a poesia "secava ao sol" e despertava a curiosidade de quem passava.

A poesia sai das páginas e ganha espaço na escola

A atividade permitiu que os alunos explorassem a linguagem poética, refletissem sobre o poder das palavras e sentissem que a poesia pode — e deve — ocupar o espaço público da escola. O ambiente da biblioteca tornou-se mais acolhedor e inspirador, com versos a flutuar entre estendais e leitores.

Além de desenvolverem competências de leitura e escrita, os alunos também partilharam interpretações e sentiram-se parte de uma comunidade que valoriza a arte de exprimir sentimentos por meio da palavra.

Um agradecimento especial

A Biblioteca agradece às professoras Conceição Moura e Sandra Sousa pela dinamização desta bela homenagem à poesia, bem como a todos os alunos que participaram com entusiasmo, sensibilidade e imaginação.

Olimpíadas de Cidadania Digital assinalam o Dia da Internet Mais Segura

No âmbito da disciplina de TIC e de acordo com o previsto no Plano Anual de Atividades para o 2.º período, foi assinalado o Dia da Internet Mais Segura com a realização das "Olimpíadas de Cidadania Digital – Desafio Interturmas", uma iniciativa dirigida aos alunos do 2.º ciclo.

A atividade teve lugar na Biblioteca da Escola 2,3 Padre Abílio Mendes, com recurso aos dispositivos LED, e decorreu em duas fases:

Primeira Fase – Seleção por turma (17 e 18 de março)

Realizada em parceria com a Editora Raiz, esta fase contou com a participação ativa de 229 alunos. Cada turma formou grupos que se desafiaram em torno de temas relacionados com a cidadania digital, sendo apurado um grupo vencedor por turma. Em algumas turmas, houve situações de empate, o que evidencia o empenho e envolvimento demonstrados.

Fase Final – Desafio Interturmas (2 de abril)

A fase final reuniu os grupos vencedores para disputar o pódio das Olimpíadas. Participaram 57 alunos, representando as diferentes turmas do 2.º ciclo. O entusiasmo, espírito de equipa e conhecimentos sobre segurança e responsabilidade online estiveram em destaque.

Os resultados finais foram os seguintes:

• 1.º lugar – turma do 5.º C, com o grupo formado pelos alunos Afonso Batista, Brien Duarte e Clara Coelho;
• 2.º lugar – turma do 6.º A, representada pelos alunos Gonçalo Balugas, Rodrigo Lopes, Santiago Garrido, Francisco Veiga e Shashwat Malla;
• 3.º lugar – turma do 5.º A, com o grupo constituído por Bruna Marcelino, Guilherme Furtado, Mafalda Amoêdo e Samuel Costa.

Esta atividade permitiu reforçar competências essenciais de cidadania digital, promovendo uma utilização mais segura, consciente e crítica da Internet.

Parabéns a todos os participantes pelo seu envolvimento e sentido de responsabilidade!

Exposição “Easter Eggs” enche a Biblioteca da Escola Básica 2,3 Padre Abílio Mendes de cor e criatividade

No final do mês de março, a Biblioteca da Escola encheu-se de cor, imaginação e espírito pascal com a exposição “Easter Eggs”, promovida pelo Grupo de Inglês do 2.º Ciclo.

A iniciativa teve como objetivo celebrar a Páscoa através de uma abordagem cultural e artística, envolvendo os alunos na criação de ovos decorativos. Cada trabalho refletiu não só a criatividade dos alunos, mas também o seu empenho em aplicar o vocabulário e as expressões aprendidas nas aulas de Inglês.

A exposição apresentou uma grande variedade de ovos decorados com arte, elaborados com diferentes materiais e técnicas, revelando a dedicação e o entusiasmo dos alunos e das suas famílias. Os trabalhos estiveram em exibição na biblioteca, proporcionando a toda a comunidade educativa a oportunidade de apreciar o talento e o espírito festivo dos nossos jovens artistas.

Esta atividade revelou-se um momento de aprendizagem divertida e culturalmente enriquecedora, promovendo o gosto pela língua inglesa e reforçando o sentido de pertença à escola.

Parabéns a todos os envolvidos!

2.ª EDIÇÃO DO CONCURSO CONCELHIO DE LEITURA | FASE DE ESCOLA