Clube de Leitura: Um Espaço de Partilha e Descobertas

Ao longo do ano, o Clube de Leitura da Biblioteca da Escola 2,3 Padre Abílio Mendes foi palco de muitas atividades interessantes. Continuou a ser um espaço especial onde os alunos partilharam ideias, falaram sobre livros e descobriram o gosto pela leitura.

A leitura do livro Barafunda

Um dos momentos em destaque foi a leitura do livro Barafunda, de Afonso Cruz e Marta Bernardes. Os alunos leram a obra e, juntos, trocaram opiniões e interpretações. Dessa conversa surgiu uma reflexão em grupo muito rica.

Como resultado, criaram um podcast literário, onde apresentaram o livro de forma criativa e divertida. Foi uma experiência colaborativa que mostrou como os livros podem inspirar novas formas de expressão.

Podcasts com sugestões de leitura

Durante o ano, os membros do Clube também criaram outros episódios de podcast. Neles, recomendaram livros que gostaram, com o objetivo de motivar outros colegas a ler mais. Estes episódios também informam que os livros sugeridos estão disponíveis na Biblioteca para empréstimo.

Junta-te a nós!

O Clube de Leitura é um lugar para conversar sobre livros, partilhar ideias e crescer como leitor. Se gostas de ler ou queres começar, inscreve-te no próximo ano letivo! Todos são bem-vindos.

À Descoberta da EPAM

Nos dias 11 e 12 de junho, decorreu a atividade “À Descoberta da EPAM”, dirigida aos alunos do 4.º ano do Agrupamento, no âmbito do Projeto de Transição do 4.º para o 5.º ano. A iniciativa teve como principal objetivo dar a conhecer a escola aos alunos que irão ingressar no 2.º ciclo no próximo ano letivo.

Durante a visita, os alunos puderam conhecer os diferentes espaços, compreender as regras de funcionamento e ficar a par dos serviços, projetos e clubes disponíveis. Esta atividade pretende facilitar a transição entre ciclos de ensino, ajudando os alunos a desenvolver uma atitude positiva em relação à escola e a diminuir eventuais sentimentos de ansiedade, medo ou insegurança.

A organização esteve a cargo da Biblioteca Escolar, em articulação com o Serviço de Psicologia e Orientação. Contou ainda com a colaboração de alunos do 8.º ano, que assumiram o papel de “padrinhos”, acompanhando e orientando os mais novos ao longo da atividade.

O lanche convívio contou com o apoio dos alunos do Curso Profissional de Turismo, que contribuíram de forma exemplar para o acolhimento dos visitantes. Todos os alunos envolvidos na organização demonstraram grande sentido de responsabilidade e espírito de equipa, contribuindo para o sucesso de mais uma atividade de articulação interciclos.

Semana da Programação e Robótica

Entre os dias 11 e 13 de junho, decorreu na Biblioteca/LED da Escola Básica 2,3 Padre Abílio Mendes a Semana da Programação e Robótica, dirigida aos alunos com interesse por programação, tecnologia e robótica.

Durante a atividade, os alunos participaram em sessões práticas e interativas. As sessões ofereceram momentos de aprendizagem divertida, onde os alunos puderam explorar conceitos de robótica e lógica de programação.

O principal objetivo foi despertar o gosto pela tecnologia e promover o pensamento crítico e criativo, através do contacto direto com ferramentas digitais e projetos simples. A iniciativa foi bem recebida pelos alunos, que participaram com entusiasmo e curiosidade, mostrando interesse em repetir este tipo de experiências no futuro.

Diagnóstico da Fluência Leitora - DFL

 📢 ATENÇÃO, ALUNOS DO 2.° ANO E PAIS!

🗓️ DIAGNÓSTICO DA FLUÊNCIA LEITORA

Um passo importante para o sucesso na leitura!

Informamos que o Diagnóstico da Fluência Leitora para as turmas de 2.° ano será realizado nas seguintes datas: de 9 a 20 de junho de 2025. Este diagnóstico é crucial para acompanharmos o desenvolvimento da leitura dos nossos alunos e identificarmos as melhores estratégias de apoio.

Contamos com a colaboração de todos!

"Retrato de Camões"

 

Numa atividade de articulação das Bibliotecas Escolares com as docentes das turmas de 2.º ano das escolas do primeiro ciclo do AEAC, decorrerá entre 11 e 20 junho, no 3.º período do ano letivo de 2024/2025, uma atividade de desenho e ilustração “Retrato de Camões”. 

 Os alunos serão desafiados a fazer um retrato livre do rosto do poeta. A atividade terá como objetivos: Promover o livro e a leitura; Estimular a criatividade estética e visual; Desenvolver o conhecimento da vida e obra de Luís de Camões por ocasião do V Centenário do seu nascimento.

A participação no projeto está aberta exclusivamente aos alunos das turmas de 2.º ano do Agrupamento de Escolas Augusto Cabrita, das escolas do primeiro ciclo —  e os concorrentes deverão desenhar um retrato livre do poeta português Luís Vaz de Camões (1524-1580), utilizando a técnica plástica de desenho e pintura numa folha branca de formato A4.