CABEÇALHO-Pintura oferecida à Escola Secundária Augusto Cabrita, pelo pintor do Barreiro Kira, em homenagem ao seu amigo Augusto Cabrita.

quinta-feira, 17 de julho de 2025

Clube de Programação e Robótica: Um Ano de Aprendizagem e Criatividade Tecnológica



Ao longo do ano letivo, o Clube de Programação e Robótica da Escola Padre Abílio Mendes, implementado na Biblioteca no âmbito do projeto LED – Laboratórios de Educação Digital, dinamizou um conjunto de atividades práticas que permitiram aos alunos explorar e desenvolver competências nas áreas da programação e da robótica.

Durante o ano, os participantes trabalharam com o kit LEGO Education SPIKE, aprendendo a montar e programar projetos com sensores e motores. Estas atividades, realizadas em ambiente colaborativo, estimularam a autonomia, o raciocínio lógico e a capacidade de resolução de problemas.

No âmbito das comemorações do Dia do Patrono, os alunos utilizaram ainda a plataforma Scratch para desenvolver animações e quizzes dedicados à vida e legado do patrono da escola. As criações revelaram criatividade e mostraram como aplicaram os conhecimentos adquiridos ao longo do ano.

Para assinalar o aniversário do nascimento de Luís de Camões, voltaram a recorrer ao Scratch, desta vez para criar quizzes temáticos que cruzaram a literacia digital com conteúdos do património literário português.

Importa destacar o interesse e a curiosidade demonstradas pelos alunos durante todo o ano, bem como o entusiasmo e a dedicação com que participaram em cada sessão.

O Clube de Programação e Robótica encerra assim mais um ciclo de atividades com balanço muito positivo — e regressará no próximo ano letivo com novos desafios, projetos e muitas ideias para programar!




Livros que Aproximam: Um Ano de Clube de Leitura



Ao longo do ano letivo, a Biblioteca da Escola 2,3 Padre Abílio Mendes dinamizou o Clube de Leitura "Aventuras Literárias", um espaço criado para promover o gosto pela leitura e a partilha de ideias entre os alunos.

O balanço da atividade é bastante positivo. Os encontros foram momentos de descoberta, em que os participantes puderam explorar diferentes livros, trocar opiniões e desenvolver o gosto pela leitura de forma descontraída e envolvente.

O sucesso da iniciativa reforça a importância de projetos como este no ambiente escolar. A leitura aproximou alunos, despertou emoções e abriu novas perspetivas.

O Clube de Leitura terminou este ciclo com entusiasmo e a promessa de regressar no próximo ano letivo com novas propostas e muitas páginas por descobrir.

terça-feira, 1 de julho de 2025

Oficina de Escrita Criativa: Escrever com Imaginação e Emoção

Ao longo do ano letivo, a Biblioteca da Escola Básica 2,3 Padre Abílio recebeu uma atividade muito especial que juntou imaginação, palavras e criatividade: a Oficina de Escrita Criativa, dinamizada pelas professoras Conceição Moura e Sandra Sousa, do grupo de Português, em colaboração com a biblioteca escolar.

Criar, imaginar e escrever

Esta oficina teve como objetivo principal incentivar os alunos a soltar a imaginação e a descobrir o prazer de escrever de forma criativa e original. Desenvolvida ao longo de todo o ano letivo, envolveu três turmas de 6.º ano — 6.ºB, 6.ºC e 6.ºD — com uma turma a participar por período.

Cada sessão da oficina foi uma oportunidade para os alunos experimentarem a escrita de forma diferente e divertida, explorando jogos de palavras, criação de personagens, pequenos textos narrativos, descrições fora do comum, poesia e muito mais. Houve espaço para rir, pensar, partilhar e até surpreender-se com o que cada um foi capaz de escrever.

Uma experiência marcante

A atividade foi recebida com entusiasmo por todos os alunos envolvidos, que participaram ativamente nas propostas lançadas, revelando sensibilidade, sentido de humor e uma grande imaginação. Para muitos, foi uma forma de olhar para a escrita de maneira mais livre e prazerosa.

A Oficina de Escrita Criativa mostrou que todos podem escrever, inventar e comunicar — e que cada palavra escrita pode ser um mundo novo a descobrir.

Agradecimento às docentes dinamizadoras

A Biblioteca agradece às professoras Conceição Moura e Sandra Sousa por esta iniciativa tão enriquecedora, que valorizou a expressão escrita, promoveu o gosto pela língua portuguesa e envolveu os alunos numa experiência única de criação.